Com objetivo de apoiar a tomada de decisão baseada em evidências, organizações integrantes da Coalizão Aprendendo Sempre realizaram pesquisas com diferentes públicos para entender seus desafios, preocupações e desejos. Veja os levantamentos na íntegra e suas principais conclusões.
Os levantamentos na íntegra:
1 – Sentimento e percepção dos professores brasileiros nos diferentes estágios do Coronavírus no Brasil (quatro pulsos)
Por Instituto Península
Março de 2020 – pulso 1 / 1.536 professores da educação básica
Maio de 2020 – pulso 2 / 7.773 professores da educação básica
Agosto de 2020 – pulso 3 / 3.893 professores da educação básica
Novembro de 2020 – pulso 4/ 2.961 professores da educação básica
2 – Pesquisa: Educação escolar em tempos de pandemia na visão de professoras/es da Educação Básica
Por Fundação Carlos Chagas
Maio de 2020 / 14.285 docentes de todas as 27 unidades da federação
3 – Educação não presencial na perspectiva dos estudantes e suas famílias (cinco ondas)
Por Fundação Lemann, Imaginable Futures e Itaú Social
Maio de 2020 – onda 1 / 1.028 responsáveis por 1.518 estudantes
Junho de 2020 – onda 2 / 1.018 responsáveis por 1.518 estudantes
Julho de 2020 – onda 3 / 1.056 responsáveis por 1.518 estudantes
Setembro de 2020 – onda 4 / 1.021 responsáveis por 1.518 estudantes
Novembro de 2020 – onda 5 / 1.015 responsáveis por 1.466 estudantes
4 – Juventudes e a Pandemia de Coronavírus
Por Coordenada pelo Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE) e parceiros: Visão Mundial, UNESCO, Em Movimento, Rede Conhecimento Social, Porvir e Mapa Educação
Maio de 2020 / 33.688 jovens de 15 a 29 anos
Conclusões
– Retratos da educação no Contexto da pandemia do Coronavírus
Por Fundação Carlos Chagas, Fundação Lemann, Fundação Roberto Marinho, IEDE, Instituto Península, Itaú Social
Agosto de 2020
